Un proyecto de aprendizaje-servicio que utiliza la música como herramienta transversal y medio para la alfabetización emocional. Nuestros alumnos y alumnas aprenden a dar nombre a sus emociones y a poner en palabras sus sentimientos y experiencias, fomentando la empatía y el autoconocimiento en la comunidad escolar.

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Un proyecto de aprendizaje-servicio que utiliza la música como herramienta transversal y medio para la alfabetización emocional. Nuestros alumnos y alumnas aprenden a dar nombre a sus emociones y a poner en palabras sus sentimientos y experiencias, fomentando la empatía y el autoconocimiento en la comunidad escolar.

Un proyecto de aprendizaje-servicio que utiliza la música como herramienta transversal y medio para la alfabetización emocional. Nuestros alumnos y alumnas aprenden a dar nombre a sus emociones y a poner en palabras sus sentimientos y experiencias, fomentando la empatía y el autoconocimiento en la comunidad escolar.